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La Plaza de España suma accesibilidad e inclusión con una jornada participativa de plantación de árboles

Usuarios de distintos centros sociales y educativos colaboraron con el alumnado del Proyecto Escala Zafra IX en esta iniciativa para mejorar la accesibilidad urbana y sensibilizar a la ciudadanía

Algunos de los participantes en la plantación Cedida Prensa

Los usuarios de Plena Inclusión Zafra, Fundación ASMI, del CEPA Antonio Machado y del Hogar de Mayores han participado este miércoles, 3 de junio, junto ... al alumnado de las especialidades de Albañilería y Jardinería de la Escuela de Aprendizaje Laboral (Escala) Zafra IX en una plantación de árboles en los alcorques de la Plaza de España.

Esta actividad se enmarca en el proyecto de Aprendizaje y Servicio 'Zafra: Nueva Era Accesible' del propio Proyecto Escala, una iniciativa que contempla diversas actuaciones orientadas a construir una ciudad más inclusiva, eliminando barreras y deficiencias que dificultan una movilidad segura y autónoma para toda la ciudadanía.

Tanto el alumnado, como los usuarios de los distintos centros participantes participaron activamente en esta actuación que combinó el aprendizaje práctico con el compromiso social.

Con el asesoramiento de la Asociación para la Atención y la Integración Social de las Personas con Discapacidad Física de Extremadura (APAMEX), la intervención ha permitido mejorar la accesibilidad en zonas de tránsito habitual mediante la adecuación y nivelación del entorno de los alcorques, la recolocación de bordillos y baldosas levantadas, así como la mejora de la continuidad del pavimento.

Además, se distribuyeron trípticos informativos dirigidos a la ciudadanía, en los que se explican los objetivos del programa y se ofrece información específica sobre accesibilidad e inclusión.

Al acto asistieron el concejal de Deportes, Educación, Discapacidad y Accesibilidad, Javier Domingo Jaramillo Portero; la directora del proyecto ESCALA Zafra, Gloria González; y la directora del Centro de Mayores, Rosa Rasero, entre otros representantes.

El proyecto Escala tiene como finalidad formar profesionales cualificados en las especialidades de albañilería y jardinería, promoviendo al mismo tiempo valores de responsabilidad social y compromiso con la comunidad. A través de estas experiencias de Aprendizaje y Servicio, el alumnado desarrolla competencias transversales fundamentales, como la comunicación, el trabajo en equipo, la participación, la responsabilidad, la inclusión y la capacidad para afrontar y superar dificultades.

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