La AMPA del colegio Manuel Marín se moviliza para evitar recortes horarios en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje

La AMPA del colegio Manuel Marín, y desde el grupo de padres y madres de niños con necesidades específicas de apoyo educativo (Acneaes) han solicitado muestran su rechazo a los «sucesivos recortes» que se están haciendo en atención educativa en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje (PT y AL) en los centros.

«Consideramos un derecho básico de nuestros hijos el mantenimiento de profesionales especializados que les acompañen en su proceso de aprendizaje en las mismas condiciones del curso 2022-2023, siendo incluso estas insuficientes», indican en el escrito que han preparado para presentarlo ante la autoridad educativa.

Según informan, en el colegio Manuel Marín el AL, que estaba cinco días, pasa el próximo curso a estar solo tres, y se comparte con otro centro; y la PT ha estado compartida con otro colegio y ha estado en el colegio tres veces en semana, le han reducido la atención a dos días y medio. «Estos especialistas, como consecuencia de los recortes, estarán saturados y no darán abasto para atender a todo el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo o con Necesidades Educativas Especiales (ACNEAES-ACNEES) de forma eficiente, conforme marcan los informes de cada uno», reivindican.

Desde la AMPA del Manuel Marín se ha redactado un escrito de reclamación, que presentarán a través de la Federación de AMPAS de Zafra, junto con otros colegios. También el equipo directivo informó este mismo lunes durante el Consejo Escolar que había preparado otro escrito de protesta que habrían firmado todos los miembros del consejo.

Con estas acciones esperan que la Administración «no haga oídos sordos» a todas estas reclamaciones y actúe en consecuencia. «Nuestros niños no se merecen menos, más teniendo en cuenta que la nueva LOM_LOE (que se implanta en todos los niveles el próximo curso) aboga por una educación de calidad, que pasa por individualizarla y personalizarla. Si nos quitan recursos para cumplir con ese principio básico recogido en la ley, ¿cómo se va a atender a toda esa diversidad que hay en nuestras aulas?», indica el AMPA en el comunicado con el que quieren informar de las acciones que en este sentido están llevando a cabo.

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